幼儿园大班音乐优质课 蔬菜汤

视频时间：39分，画面和声音都非常清楚，请放心购买，课是主题背景下的。上的非常好

课件包括：PPT课件（和视频一样）+教案+简谱+全部上课音乐（三段蔬菜+炒黄豆音乐）

活动目标

    引导幼儿欣赏、理解旋律，并结合音乐用肢体语言表现烧汤的过程，体验合作和创编的快乐。

  活动准备

    1．对于做蔬菜汤需要的材料及整个过程有一定的经验。

    2．代表三种蔬菜的即时贴（土豆、洋葱、番茄）。

  活动过程

    一、买菜、洗菜、切菜

    1．今天我们要一起做一锅蔬菜汤，我们要准备哪些蔬菜呢？让我们一起去菜场买吧！

    幼儿听《蔬菜汤》的音乐，手拍旋律，脚走拍律去菜场。

    2．演唱歌曲《蔬菜汤》第一段。

    ☆看看我们都买到了什么样的蔬菜？

    演唱时注意歌词：“红”、“圆”、“香”这些字要唱清楚。

    3．蔬菜营养好，买了这么多的菜，我们来做小厨师，烧一锅美味的蔬菜汤吧！做蔬菜汤先要将菜怎么样？（洗菜）

    4．想一想你要洗什么蔬菜，怎么洗？用动作告诉大家。听着音乐试一试。（幼儿听音乐 探索创编洗菜的动作，教师巡回观察）(l)集体探索。

    (2)个别幼儿探索。

    ☆刚刚我看到了几个小厨师把蔬菜洗得真干净，他们听着音乐仔细地洗，我们请他们来

洗给大家看一看。

    (3)幼儿集体听音乐有节奏地洗菜。

    ☆我们一起跟着音乐把蔬菜洗干净，看看谁能用和别人不一样的办法洗。

    5．切菜。

    (1)探索切菜的节奏。（可以慢慢地切，可以快快地切，也可以有快有慢地切）

    ☆洗完了菜，蔬菜下锅之前还要做件什么事情？（切菜）

    你准备切什么菜，怎么切？（教师哼唱旋律，引导幼儿配上节奏）

    (2)我们一起来做切菜的准备工作，看着菜，听着音乐，切得稳当些，小心手。

    A．全体幼儿听教师的哼唱切菜。

    B．幼儿演唱歌曲《蔬菜汤》第三段，边唱边做切菜的动作。

    二、烧蔬菜汤

    1．欣赏、理解音乐，初步创编动作。

    (1)欣赏、理解音乐。（感受强弱）

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以上是部分教案，完整教案拍下后发。

PPT课件预览图，和视频中用的一样哦。