幼儿园小班音乐游戏蒋文霖优质课 小猴与鳄鱼

第八届音乐教育研讨会精选课程

成都地区 ：蒋文霖

课程时长：17分钟

【活动目标】

    1、在乐曲情节提示中初步学玩《小猴与鳄鱼》的游戏。

    2、能分辨在乐曲“鳄鱼来了”处小猴藏起来，在“鳄鱼走了”处跑出来自由玩耍，并启发幼儿尝试利用身体不同部位进行“荡秋千”、“藏起来”。

    3、体验“鳄鱼来了”时的紧张感和“鳄鱼走了”后的轻松、欢愉感。

    
【活动准备】

    1、幼儿在活动前期已具备荡秋千的经验。

    2、小椅子围成大马蹄形(椅子之间间隔30cm)、钢琴、三个小猴头偶、一个鳄鱼手偶、房屋和树木等布景。

    
【活动过程】

    1、通过手偶游戏，引导幼儿理解歌曲内容及故事情节。

    (l)师：‘小朋友们，看，我这里有几只小猴子，今天他们要去荡秋千，在荡秋千的时候会遇到什么事情呢？我们一起来听听，看看。”

    (2)教师一边清唱歌曲，一边演示手偶。

    (3)用提问+讲述的方式引导动儿理解歌曲内容及游戏要求：

   ”。

 

2、邀请幼儿一起玩游戏

    (1)教师引领幼儿一起玩第一次游戏；助教躲在布景后面只探出鳄鱼手偶。

师：“现在我想要邀请你们的小猴跟我一起玩荡秋千，玩的时候要注意，鳄鱼来了就要赶快怎

    样？…‘对，一定要把你的小猴藏好，只要不发出声音，就不会被鳄鱼发现。好，先请出你们的第一只小猴。”

    (2)启发幼儿探寻小猴在身体不同部位荡秋千。

   

    （D教师小结并示范刚才幼儿将‘‘小猴”放在身体不同部位“荡秋千”的不同方式。

3、师生一同玩第二次游戏

   

4、幼儿第三次玩游戏

   

5、幼儿第四次玩游戏

    (1)师幼第四次玩游戏，配班老师扮演鳄鱼走出来找寻

    (2)在音乐尾声，师生欢呼跳跃着到另外的地方去玩！活动结束