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幼儿园大班音乐应彩云优质课 超级歌会

此优质公开课商品内包含:教学视频+PPT课件+教案
幼儿园大班音乐应彩云优质课 超级歌会
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大班音乐《超级歌会》应彩云幼儿园优质课
本课资源包括:优质课视频、PPT课件、教案、还有五段音乐哦。
课件截图:自己仿制的(跟原版高度相似),可能跟原版有一些不同,但意义完全相同,用来自己上课没有问题。这个课件得到了身边上课同事的一致试用好评。

独家提供两个版本的课件,一个是PPT课件(目前最好用的),还有一个是FLASH版本的课件

FLASH版本课件截图:

教学目标:  
1.根据画面和节奏的提示,记并创编歌词。
2.愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演。

教学重点:  
能理解歌词的含义,并积极地进行创编。

活动步骤:  
一、谈话导入
出示《超级歌会》让孩子们说一说最近都听了什么歌?
二、初步欣赏歌曲
①播放说唱的音乐,让幼儿欣赏。
提问:
这首歌曲的我们平时的演唱有什么不一样?(说唱的形式)
过渡:
今天我们就用说唱的形式来演唱。
②出示一条鱼的形象,让孩子们起名?(小鱼游)放音乐,老师示范说唱:小鱼游,孤孤单单在发愁,哟哟,在发愁。
出示图片,让幼儿观察,让孩子们根据节奏自己演唱。
③出示图片,两条鱼
提问:两条鱼在一起会唱什么?会做些什么呢?让孩子们自己找到自己的好朋友,分小组进行创编,小组展示。
三、创编第三段
出示许多鱼的图片,引导幼儿用一个词语概括这些鱼(许多),那么许多鱼在一起会干什么呢?小组自己创编。
要求:
1.歌词要和前面的不一样。
2.歌词不仅要加的好还要整齐。
看哪一组编的最好,PK我们超级歌会的冠军
PK★★★★★★星的多少代表快慢

活动延伸:  
速度再次加速,有能力的孩子可继续挑战。

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