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> 幼儿园中班科学优质课 调皮的风 
时长：34分钟活动目标：1.感受风速，喜欢探索风的秘密。2.简单了解风与人类的关系。重难点分析：重点：感受风速，喜欢探索风的秘密难点：了解风雨人类的关系活动准备：经验准备：观看风与人们生活的关系的录像或图片物质准备：风车、塑料袋、彩带、报?健⒉继?活动过程：1.让幼儿户外找风，体验与风一起游戏的快乐。请幼儿玩风车、塑料袋、彩带、报纸、布条等，感受风的存在。2.引导幼儿分别尝试站在原地、慢慢走、跑起来，观察风车等材料的变化，试着说一说发生变化的原因。3.请幼儿讨论风与人类的关系。请幼儿说一说风带给人们的帮助和可能带来的危害。和幼儿一起观看录像：风与人类的关系。活动延伸：在活动室或走廊的风口上悬挂风铃、风车、小红旗，提醒幼儿注意观察风向和风速。
