幼儿园大班歌唱游戏优质课 种子宝宝快结瓜

活动目标

1、引导幼儿借助图谱理解歌词，学唱歌曲，感受歌曲的优美意境。

2、借助故事情境创编发芽、开花的动作，尝试与同伴合作做瓜的造型。
3、体验和同伴一同歌唱游戏、变成各种瓜瓜的快乐。

活动重点

借助图谱理解歌词，学唱歌曲。

活动难点

创编发芽、开花的动作，尝试与同伴合作做瓜的造型。

活动准备

种子、发芽、开花、结瓜的图谱21张，种子袋子，黄瓜、木瓜、南瓜、苦瓜、西瓜图片。

活动过程

一、开始部分

1、故事导入：我有一颗小小的种子，它生长在泥土里，慢慢它就会发芽了，慢慢它又会开花了，然后它又会结成了一个瓜，这就是我神奇的种子。

2、教师范唱、创设情景：种子宝宝要发芽，要发芽。发了芽，发了芽。发了一个小小的芽，小小的芽。种子宝宝要开花，要开花。开了花，开了花。开了一个小小的花，小小的花。种子宝宝要结瓜，要结瓜。结了瓜，结了瓜。结了一个小小的瓜，小小的瓜。

提问：种子宝宝先怎么样了？然后又怎么了？最后怎么了？

二、基本部分
  提问：我这里有一个神奇的口袋，里面有好多好多的种子宝宝，看看最后结出了什么样的瓜？

   1、教师范唱2遍边范唱边做发芽、开花、结瓜的动作，分别从口袋里取出黄瓜、木瓜图片（第二个指名幼儿)。

   2、出示图谱，学唱歌曲。

我这里有很多种子图片，能和我一起唱出来吗？

（1）、教师边唱遍贴图谱。种子宝宝经历了发芽、开花、结瓜，好不容易。

    种子宝宝要发芽，要发芽。发了芽，发了芽。发了一个小小的芽，小小的芽。

种子宝宝要开花，要开花。开了花，开了花。开了一个小小的花，小小的花。

种子宝宝要结瓜，要结瓜。结了瓜，结了瓜。结了一个小小的瓜，小小的瓜。

(2)、幼儿根据图谱唱歌。

    3、利用游戏情节，激发幼儿进一步演唱歌曲。

    老师这里有一个大大的农庄，农庄里藏着很多很多的种子宝宝，会结出什么样的瓜？教师范唱2遍，边唱用点兵点将找出种子宝宝结的瓜（苦瓜、西瓜、种子的图片）。

4、简化图谱，完整歌唱。

    小朋友是不是学会了这首歌曲，我来考考，去掉图片，小朋友也能唱出来。

5、游戏：

（1）、教师引导。中间是一块大大的土地，我们是种子宝宝，蹲在泥土妈妈的下面，想一想，发芽的时候怎么做？开出什么样的花又怎么做？结出什么样的瓜又怎么做？

（2）、边唱歌曲边表演。
    三、结束部分

     把这首歌曲唱给其他小朋友，和他们一起玩种子宝宝要结瓜的游戏。