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> 幼儿园中班数学优质课 送给恶猫的礼物 
活动目标：
1、喜欢活动中的故事情节，乐于解决故事情节中出现的问题。
2、初步理解实物图表和条形图标的形式，理解两种图标所表达的意思。
3、具有简单的统计、推理的那个数学逻辑思维能力。
活动准备：
1、知识经验准备：幼儿已具有计数、排序、复合分类、简单统计等数学知识
2、物质材料准备:故事《送给恶猫的礼物》、一个小铃铛和一个小闹钟图标、一张实物图表、一张条形图表
活动过程：
1、故事导入：小老鼠一家人一直在底下仓库里过着快乐的生活，只到有一天恶猫的出现。恶猫给它们留下了一张纸条，上面恶狠狠的写着：我要把你们一个个全部吃掉！怎么办呢？（引导幼儿进入故事情境，简单说一说怎么对付恶猫的方法）
继续讲述故事：鼠爸爸听说在恶猫的包子上挂上好会响的东西，恶猫一走路就会发出叮叮当当的声音，小老鼠们就不会再害怕它了。可是挂个什么东西好呢？（引导幼儿做简单讨论）……
