中班语言《小兔怕怕》教案

活动目标：
1.欣赏并理解故事《小兔怕怕》。
2.知道遇事要勇敢，要勇于尝试克服恐惧。
活动准备：
课件《小兔怕怕》。
活动过程：
一、分段欣赏故事《小兔怕怕》
1.教师播放课件【第一段】，幼儿欣赏。
2.教师：为什么大家都叫小兔怕怕？小兔怕怕遇到了什么事情？
3.教师：小兔怕怕为什么哭了？大家是怎么说的？
4.教师：你觉得后来会发生了什么事情呢？
二.继续欣赏故事《小兔怕怕》
1.教师播放课件【第二段】。
2.教师：小兔回到家里，妈妈是怎么说的？
3.教师：小兔听了妈妈的话，是怎么做的呢？你觉得它做得对吗？
4.教师：最后的结果怎么样？
三.说一说：我最怕什么
1.教师：小朋友们在生活中有没有像小兔怕怕那样，害怕的时候呢？你最害怕什么？
2.教师：后来你是怎么做的？克服了害怕吗？
3.小结：在我们遇到困难或者害怕的时候，要向小兔怕怕学习，勇敢的克服困难和害怕，做一个勇敢的孩子！
四.【资料包】：整体欣赏。
延伸活动：
引导幼儿与同伴交流自己害怕的事情，结成互帮互助对子，帮助自己和他人克服恐惧。
附录：
故事：《小兔怕怕》
有一只小兔，胆子特别小，最爱说\"我怕--\"，所以大家都叫她\"怕怕\"。
有一回，怕怕在森林里散步，突然听到不远处传来一阵阵笑声。怕怕走过去一看，原来是小动物们在荡秋千。小动物们玩得真开心呀，怕怕在一边都看呆了。小松鼠看到怕怕，冲着她喊：\"怕怕，快来玩。\"怕怕忙说：\"不，不，你们玩吧，我，我怕。\"小松鼠说：\"一点儿也不害怕，你来试试吧。\"怕怕也很想荡秋千，可她刚站到秋千上，秋千轻轻一晃，怕怕就害怕了，吓得腿都发抖了，她\"哇--\"地一声哭了，边哭边喊：\"我要下去，我怕！我怕！\"大伙儿只好停住秋千，让怕怕下来。小猴子撇撇嘴说：\"怕怕胆子真小，荡秋千都害怕，真没劲。\"小猪说：\"都吓哭了，真难情。\"小动物们都喊了起来：\"怕--怕--胆小鬼！怕--怕--胆鬼！\"怕怕又伤心又难为情，流着眼泪跑回家去了。

妈妈看见怕怕哭了，就问："你怎么了？""我不想让别人叫我\'怕怕\'，我讨厌这个名字。"说着，怕怕的

眼泪又流了下来。妈妈说："只要你变得勇敢一些，不要再说\'我怕\'，大家就不会再叫你\'怕怕\'了。"怕怕看

着妈妈，点了点头。

第二天一大早，怕怕朝秋千走去，她一踏上秋千，秋千就晃了起来。怕怕又害怕了，可是她想起了妈妈

的话，咬咬牙，抓紧绳子，学着别人的样子把腿一蹬。哎呀，秋千荡起来了，怕怕的心\"嘭嘭\"地跳个不停，

她把眼一闭，又用力蹬腿，秋千荡得更高了。怕怕的心跳得好厉害，她只觉得秋千一忽儿飞起来，一忽儿落

下去。慢慢地，怕怕不怕了，她觉得自己真像飞起来一样。她荡啊，笑呀；笑呀，荡啊……怕怕的笑声把小动物们都吸引过来了，他们看着怕怕开心的样子，都惊呆了。
真的，从那以后，森林里再也没有谁叫小兔怕怕了。