幼儿园中班综合优质课 小魔仙闯关记

活动总时间：大约29分钟

包含：课件PPT+视频+教案＋音乐

（注意:PPT课件是自制的，按照着视频里做的，第一环节的奇幻魔图：大家来找茬，和原版视频里图片不一样，但是目的是让孩子在图片上找不同，意义是一样的。上课效果一样的哦！介意的亲们慎拍哦！）

请亲们付款后，留言告知您的邮箱，所有东西内容全部发到您的邮箱内！省时又省力哦！^_^

中班综合 小魔仙闯关记

设计思路：

我班的孩子活泼聪明，思维敏捷、乐于表达表现，但也存在倾听习惯较弱的现象，往往会听了前半句，不听后半句。另外，观察时间随心所欲，不会按事物的规律、顺序等特点进行有效观察。因此，我以幼儿十分喜欢的《吧啦啦小魔仙》动画片人物形象为载体，设计了“小魔仙闯关记”活动，让幼儿在故事情景中玩奇幻魔图、记忆魔板等挑战游戏，帮助幼儿根据要求进行有意、有序观察，发现事物之间的规律，发展观察能力。

活动目的：

1、能根据图片排列的规律，位置等进行有序观察。

2、能声音响亮、较完整地表达自己观察到的内容。

3、在游戏中体验挑战成功的喜悦。

活动准备：

1、与活动内容相关PPT

2、经验准备：幼儿已有“找不同”经验，了解幼儿园一楼的活动室名称及位置。

活动过程：

一、开始部分

1、播放《吧啦啦小魔仙》音乐片段，师：这是什么动画片里的音乐？

2、出示PPT1，师：她们是谁？美琪、美雪是谁？她们是真正的魔仙吗？美琪、美雪还在学习本领，所以她们是实习魔仙。她们想成为真正的魔仙，魔仙女王说：“想成为真正的魔仙，要通过三个考验，得到红蓝绿3颗宝石就能成为真正的魔仙。”我们一起帮助美琪、美雪好吗？

二、第一个考验——奇幻魔图

1、出示PPT2，师：考验的时候小眼睛要仔细观察，小耳朵要认真倾听，小嘴巴要闭紧。第一个考验是“奇幻魔图”，请仔细观察两幅图，找出6个不一样的地方。

教师小结：观察比较的时候，按从上到下的顺序，这样就不会遗漏。我们从上到下一期来检查一遍好吗？最上面树叶不同已经找出来了，接着蔓藤这里没有不通过，门牌，爱心，围巾，小苗苗都找到了。最下面的花也找出了不同。魔仙女王只要你们找出6个不同，你们竟然找出9个不同，真是太厉害了。

2、出示PPT3，师：美琪、美雪在小朋友的帮助下顺利通过第一关考验，得到了什么宝石？（红宝石）谢谢小朋友的帮助！

三、第二个考验——记忆魔板

1、出示PPT4，师：第二个考验是“记忆魔板”。

（1）师：给你们5秒钟时间观察图片，看看图片上有几个物品。

教师小结：根据图片排列的顺序观察，就能很方便的记住，这个观察方法真好。

（2）师：给你们5秒钟时间观察图片，看看图上什么颜色的物品最多。

出示图片，师幼一起验证。师：你用什么方法来记住的？

教师小结：根据图片排列的规律记忆，可以让自己记得又快有准确。

（3）给你们5秒钟的时间仔细观察图片，5秒钟后图片消失，请小朋友用小眼睛认真观察，用小耳朵仔细听，小嘴巴不发出声音。

师：刚刚图片上，香蕉在哪个位置？

教师小结：小朋友很棒哦，观察图片排列的位置，能帮助自己记得又快又准确。

2、出示PPT5，师：美琪、美雪在小朋友的帮助下，记住了记忆魔板的顺序，规律和位置。成功通过了第二个考验，得到了什么宝石？（蓝宝石）

 

四、第三个考验——魔幻地图

...........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

自制PPT课件截图如下：

商品属性
[品牌]	小熊幼教资源
[培训班类型]	一对一
[培训类别]	思维早教
[学习平台]	站外线上学习（非淘宝）