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活动目标: 1、观察理解三个朋友“拉粑粑”的相关故事情节,知道拉粑粑的一 些基本生活经验。 2、通过相关故事情节,萌发幼儿自我服务的意愿。 活动准备: 大图书一本,卫生纸若干,垃圾桶一个 活动过程: 重点指导 一、出示故事中的人物,引出主题 教师:今天老师带来了一个好听的故事,名 字叫我要拉粑粑,什么是拉粑粑(大便)(出示大河马) 1)谁来了? 2)和河马打招呼 二、幼儿观察图书进行讨论,理解故事
活动目标:
1、观察理解三个朋友“拉粑粑”的相关故事情节,知道拉粑粑的一 些基本生活经验。
2、通过相关故事情节,萌发幼儿自我服务的意愿。
活动准备:
大图书一本,卫生纸若干,垃圾桶一个
活动过程:
重点指导
一、出示故事中的人物,引出主题
教师:今天老师带来了一个好听的故事,名 字叫我要拉粑粑,什么是拉粑粑(大便)(出示大河马)
1)谁来了?
2)和河马打招呼
二、幼儿观察图书进行讨论,理解故事