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幼儿园托班艺术活动优质课 拼成一个大披萨 托班《拼成一个大披萨》
视频简介:本活动源自《2-3岁婴幼儿教养活动》衔接期的一个小集体活动,虽说是制作一个假的匹萨,但该活动的价值在于让孩子懂得听从老师的指挥一步步地操作会成功,孩子对事物名称的认知得到强化,颜色概念也被凸现,小肌肉动作发展得到促进,重要的是撕斯贴贴的体验过程让孩子们快乐。
教学目标:尝试用不同的纸制作菜料,完成匹萨,体验成功的快乐。
教学过程:
一、说说菜料,激发兴趣。
(环节说明:了解孩子对匹萨的已有经验,以及物和颜色之间的对应关系。菜名的认知情况。)
二、制作“菜料”,并完成匹萨。
(一)一起制作“菜料”:(环节说明:关注操作过程的语言伴随是否有助孩子动作的完成。同时关注孩子撕、刷动作双手配合是否协调性。鼓励孩子自己撕,帮助有困难的孩子,并询问他们在准备什么菜料。)
(二)完成匹萨:(环节说明:关注孩子对做匹萨活动是否有兴趣。是否愿意与朋友一起分享快乐?情绪、情感体验的表现?)