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> 幼儿园中班数学优质课 马路上的数字 
设计意图：
新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 ”具体表现为：在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学感和数学意识；体验到数学的重要性和意义；在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问题的过程中获得自信心，感受到和体验到其中的乐趣；数学教育的内容和要求是：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
中班的孩子逐渐对数字产生兴趣，他们每天会看到很多的数字，车上有数字、小区里有数字„„这些数字代表了什么意思？它们有什么用呢？孩子们对生活中的这些数字产生了探索的欲望。我们捕捉到了这个教育锲机，并根据纲要中指出的，要结合日常生活学习，让幼儿识别数字，初步理解数量、方位、时间等概念，因此创设了主题背景下的数活动《马路上的数字》。通过让幼儿对马路边观察到的数字进行交流讨论，了解数字在生活中的运用，体会数字和人们生活的关系。
活动目标：
1、发现马路边有许多的数字，了解这些数字所表示的不同意思。
2、体验马路边的数字给人们生活带来的方便。
重点：了解马路边数字所表示的不同意思。
难点：根据路线图上提供的马路边的数字，找到目的地。
活动准备：
经验准备：带领孩子参观马路，引导孩子关注马路边数字。
环境准备：人手一份邀请书（共三种：颜色不同、路线长短不同）；电子地图（自制、可根据需要调整）
