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> 幼儿园中班社会优质课 朋友，你好 
活动目标：
1．能根据歌曲内容做相关动作
2．学习与朋友打招呼。
活动准备
1．歌曲《朋友，你好》录音磁带，幼儿用书《朋友，你好》。
2．自制图片两张，分别表现小朋友孤孤单单没有朋友时愁眉苦脸的样子，以及找到好朋友后一起做游戏的快乐样子。
活动过程
一、欣赏歌曲
1．教师出示图片，幼儿观察并自由发言。
(1)教师先出示表现小朋友孤孤单单没有朋友时愁眉苦脸的样子的图片，可以边出示边说：没有朋友，没有朋友，心里真是愁!
(2)接着出示表现找到好朋友后一起做游戏的快乐样子的图片，一边说：找个朋友找个朋友，我们拉拉手，朋友体好，朋友你好，我的好朋友。
2．教师播放歌曲《朋友，你好》，幼儿欣赏。
二、学唱歌曲
1．教师播放歌曲《朋友，你好》，随着音乐再次表演找朋友的场景。
2．教师分句教唱歌曲若干遍。
3．分集体和小组学唱歌曲。教师注意及时纠正个别幼儿的不正确发音。
三、游戏
1．播放音乐磁带，教师分段表演歌曲，让幼儿模仿表演动作-
2．幼儿两两结伴，边找朋友边进行歌表演。
3．幼儿阅读幼儿用书《朋友，你好》，边看边唱。
课后评析：
教学效果良好，幼儿观察2张图片内容知道分别表现没有朋友时愁眉苦脸的样子以及找到好朋友后一起做游戏的快乐样子。学唱歌曲时大部分幼儿都能跟着老师边唱边用动作表演，幼儿兴趣都很高，自觉两两结伴找朋友按歌词表演动作，在唱歌时没有发现发音不正确的。
