幼儿园小班科学优质课 了不起的轮子

视频时长 第一套视频 35分 第二套视频30分 两套视频是不同老师讲的。都是同一幼儿园的。

视频刚开始都带说课。想要说课视频的可以购买。

课件包括：课件PPT+教案+课件所用的音乐文件。

本课件是本人自己做的。和视频老师用的一样。只是图片不一样。也是带朗读文件的。非常棒。

教案预览：教案和视频中不完全一样，介意的不要拍。主要以视频为主。

活动目标：
   1、启发幼儿观察生活中会转动、滚动的物体，发展其观察能力。
2、指导幼儿通过操作活动感知轮子滚动可以省力，从而了解轮子的作用 。
活动准备：
   各种带有轮子的物品的图片（课件）、轮胎、教学音乐
活动过程：  1、 放音乐《坐汽车》，幼儿跟随做动作，做好准备。
2、 组织幼儿谈话：小朋友是怎样上幼儿园的？使幼儿了解各种 车辆能带着人走，而且还快.
3、 创设情境谈话：小蜗牛着急去探望它生病的奶奶，可是他走的太慢了，小朋友帮它想一想怎样让它更快的去看望它的奶奶的呢？小朋友想的办法可真好，自从有了小汽车，小蜗牛想去看奶奶就很方便了，小汽车跑得快，是有了不起的轮子啊！（我是了不起的轮子）
4 、启发幼儿进行生活经验联想：
你还知道哪些东西也有了不起的轮子?它们分别有什么作用？（让孩子回答生活中有轮子的东西）出示各种带有轮子的图片，让孩子们认识一下。
让孩子了解轮子的多少：
一个轮子什么车，两个轮子什么车，三个轮子什么车，四个轮子什么车，许多轮子什么车？
  活动结束：
      玩游戏（开汽车），要求，教师当交警指挥交通，孩子配合教师的口令，停停走走，并且遵守交通规则。利用游戏引导幼儿感受轮子给人们生活带来的方便。
活动延伸：
      轮胎有什么玩法：钻山洞、跳房子…
附：轮子的自我介绍：
了不起的轮子
我是了不起的轮子，你瞧，滑冰鞋上有圆圆的轮子，自行车上有圆圆的轮子，摩托车上有圆圆的轮子，汽车上有圆圆的轮子，火车上有圆圆的轮子，它们都是因为有我了而跑得很快很快，把大家带到了想去的地方。

PPT课件预览：有两套课件，其中一套和视频用的一样，另一套不一样，介意的不要拍。

第二套，和视频里的不一样。介意不要买，使用不影响。