幼儿园小班科学优质课 叭叭叭车来了

视频共有两套。第一套32分，第二套45分，都带说课视频。

课件包括：本店做的PPT课件+教案+上课用的音乐+说课稿。

课件和上课用的图片不是一样的。但用别的图片替代。上课一样用。不影响 。介意的不要拍。

教案预览可能和上课不太一样。仅供参考。

 

一、活动目标
    1、初步了解几种常见的车辆的名称和特点。
 2、感受车辆给人们生活带来的方便。
二、活动准备
    1、知识经验的准备：利用日常生活中的各环节，初步让孩子认识马路上来来往往的车子，并丰富幼儿的生活经验。
    2、物质准备：自制各种车子的多媒体教学课件一套。
    3、音乐录音（警车、救护车、消防车的笛声）。
三、活动过程
    1、教师带领幼儿一起随“小汽车”音乐玩开汽车游戏入场。
    2、教师提问：小朋友出去玩的时候，爸爸妈妈都是怎么带你们去的。请幼儿自由发言。在玩的路上，你们有没有见过下面这几种车啊？
    3、播放课件制作，认识几种不同的车子
（1）警车请幼儿说出车子的名称，并说说警车的特点、功能。
（2）救护车 教师设计场景请幼儿回答：如果有人突然生病了，急需救治，应该怎么办，引出救护车。引导幼儿描述救护车的特征。
（3）消防车 介绍消防车时，教师先播放消防车的声音，让幼儿听声音后说出车子的名称，接下来请幼儿描述消防车的颜色、功能以及特殊结构（云梯）
（4）洒水车 教师说谜语：下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌，请问这是什么车。幼儿同样说出洒水车的功能。雪梨和扫刷 扫雪
（5）垃圾车 教师：“又一种车子非常奇怪，它喜欢吃垃圾，小朋友猜猜这是什么车呢？”
4、教师拓展提问“除了刚才看到的车子，小朋友还见过什么车子呢？”幼儿自由发言。
5、帮助小动物
   （1）请幼儿根据剧情帮助小动物。
   情景1、小老鼠抢小白兔的包，请什么车来帮忙？
   情景2、小花猫肚子痛得厉害，请什么车来帮忙？
   情景3、小羊的房子着火了，请什么车来帮忙？
情景4、小熊要帮小羊造房子，买了许多木头，请什么车来帮忙？
四、结束部分：游戏“开汽车”
师：让我们来当小司机开汽车吧。
   幼儿随音乐作开汽车的动作。
   师：我们开汽车去旅行吧！
   幼儿开着汽车随教师走出教室，自然结束。

 

PPT课件预览图，课件都是带音乐的。视频里上课音乐都带。