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一个班的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也因在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量。所以，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。
常规培养中的几点做法：
一、教师之间相互合作、常规要求明确
二、 教师要以身作则，做好榜样
三、建立良好的师幼关系
四、榜样激励
五、生活体验欣赏
六、行为巩固
七、开展多种游戏活动
八、榜样与行为练习相结合
九、常规的培养要持之以恒
十、家园配合，关键所在
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