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幼儿园小班艺术:小小蛋儿把门开(PPT课件)

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幼儿园小班艺术:小小蛋儿把门开(PPT课件)
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幼儿园小班艺术:小小蛋儿把门开(PPT课件)  传统的歌唱活动最常见的方法是教师教一句,幼儿唱一句。很少关注幼儿在活动中的情绪体验,使活动显得枯燥乏味。《纲要》强调要让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验,同时,帮助他们提高表现的技能和能力。要让幼儿喜欢这个艺术活动,那么题材的选择是至关重要的。《小小蛋儿把门开》这首乐曲歌词简单易懂,旋律欢快,节奏鲜明,适合小班幼儿欣赏和幼儿的年龄特点。而且歌曲中的形象蛋、小鸡对幼儿来说又是熟悉和喜欢的。所以幼儿也更愿意学习,但是小班幼儿的坚持性不高。所以在这个活动之前就让幼儿在无意之中熟悉旋律。在活动用故事情境导入让幼儿更好的理解歌词,也有助于幼儿更好地表现小小鸡的情绪,因为前期熟悉了旋律,学唱歌就是水到渠成的事。但是这首歌曲中有弱起,所以在学唱的过程中还需要引导幼儿听辨,在演唱时教师需要暗示,引导幼儿更好地唱准歌曲。在会唱歌曲的基础上因势利导引导幼儿创编歌曲动作

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