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> 幼儿园小班绘本：小脚丫PPT配音 
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《小脚丫》是一本充满想象力及游戏乐趣的绘本，单纯看图画不看文字，我们成人也很难理解小脚丫的变化。因此在整个活动中，我创设了宽松自然的阅读环境，与幼儿一起光着小脚丫席地而坐，在玩一玩、数一数、看一看、找一找、想一想中轻松地阅读，来理解小脚丫的神奇变化，在观察感悟阅读中不经意地自然渗透顺数、倒数、对应等知识，将不同学科有机整合，使幼儿获得了更多。值得一提的是，在引导幼儿发现小脚丫的第一次变化时，教师的语言有一定的指向性，先问小脚丫在哪里呀？继而追问小脚丫变成了什么？让幼儿在观察时有意识地根据十个脚趾头的整体轮廓轻松找到了小脚丫的变形，也为接下来幼儿理解小脚丫的变形打下了基础。另外，幼儿在阅读时将小脚丫的第一次变形和最后一次变形，说成楼梯、萝卜、蘑菇，教师也随机灵活地尊重了幼儿的想象，以幼儿为主，而不是一味地将孩子的思路引到绘本语言文字中。总之这是一个整合式的阅读活动，随意无痕的教学让幼儿充分体验到了阅读的快乐，游戏的快乐、学习的快乐！
