幼儿教育学期末试题

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幼儿教育学期末试题此试卷格式为：WORD DOC格式，纸张：A4，页数：7页。

　　12春幼儿教育学期末试题一、填空题（每空一分，共40分）1.科学的幼儿教育观有      儿童、       儿童、       儿童、幼儿的         。

　　2.因材施教的形式有            、            、          。

　　3.实践活动大致分为：            活动和                  活动。

　　4.教师扮演的"指导者"角色具体表现为       、        、        、        。

　　5.幼儿园教育活动中含着教师的      和幼儿    的，这两类活动。

　　6."教"的活动主要通过两个途径进行：一是                ，二是            。

　　7.幼儿园环境按其性质可分为             、            两大类。

　　8.教师在幼儿园环境创设中的作用包括：            、           、           。

　　9.制订具体的教育教学活动计划有三个环节即：           、        、          。

　　10.幼儿园教育教学的组织形式有：           、         、           。

　　11.根据幼儿在活动中的参与情况教学活动可以分为         活动和        活动两大类。

　　12.幼儿园教学活动设计的类型分为：         、、               三种。

　　13.活动计划的结构与书写要求：           、          、          、          。

　　14.我们根据游戏的教育作用和特点将游戏划分为两大类           、            。

　　15.幼儿的            是幼儿游戏的基础与源泉。

　　二、选择题（每题1分，共22分）1.上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师的正确做法是（     ）。

　　A.立即让该幼儿离座去喝水    B.让该幼儿坚持到下课C.批评后在让其喝水         D.停止教育活动，督促所有幼儿喝水2.人们描述幼儿教师是幼儿"生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴"，这说明幼儿教师的劳动具有（       ）的特点。

　　A.纯真美好   B.教育效果长期性     C.精神       D.多重角色3.幼儿教师职业道德的核心是（      ）。

　　A.热爱教育事业    B.热爱幼儿     C.遵纪守法   D.为人师表4.因材施教体现了教师劳动的（      ）特点A.整体性        B.细致性        C.创造性      D.示范性5.教师通过自己的语言、动作或表演为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（      ）。

　　A.示范法        B.范例法          C.观察法       D.演示法6.幼儿园课程的基本形式是（      ）。